原標題：吉林省版權局引導版權保護從娃娃抓起，全省鄉(xiāng)村學校積極行動起來——“剛聽說學生的草編、紙編作品也能登記版權”
什么是版權？保護哪些權利？鄉(xiāng)村學校少年宮哪些作品可以進行版權登記……近日，吉林省版權局三級調(diào)研員李冰銳以“版權登記服務鄉(xiāng)村學校少年宮”為題，為200多位主管校長和教師進行了版權培訓，并就版權登記的意義、版權登記能解決哪些問題等內(nèi)容進行了詳細講解。
“以前還真不知道什么是版權，通過這次培訓，學校對版權有了更多的了解。”吉林省通化縣快大茂鎮(zhèn)中心小學校長劉潔告訴記者，他們學校一共有135名教師、1711名學生，通過學習對版權保護有了新的認識，要引導師生共同重視版權保護工作。
“我們學校學生的作品有草編、紙編和塑編，這些作品能進行版權登記，我還是剛剛聽說。”吉林省四平市鐵東區(qū)葉赫滿族鎮(zhèn)中心小學副校長劉建國說，他們在今后的教學中將有針對性地引導師生增強版權保護意識，有好的作品及時進行登記。
據(jù)悉，吉林省版權局通過培訓，引導鄉(xiāng)村學校少年宮負責教師全面搜集選取校內(nèi)學生的各類優(yōu)秀作品，推薦申報作品版權。目前，全省鄉(xiāng)村學校已經(jīng)積極行動起來，在校內(nèi)進行第一輪作品篩選。
通過材料審核，吉林省版權局將為符合要求的作品發(fā)放版權登記證書。通過版權登記的正向引導和反饋，激發(fā)孩子們的創(chuàng)作熱情，教育孩子們從小形成知識產(chǎn)權保護的觀念。對于行動迅速、作品質(zhì)量高的學校，如果登記的版權作品達到一定數(shù)量，吉林省版權局經(jīng)過考核后將對鄉(xiāng)村學校少年宮設定為省級版權保護示范單位。同時，版權局積極鼓勵和支持各鄉(xiāng)村學校少年宮為孩子們開設版權小課堂，開展各種宣傳教育活動。
記者了解到，今年以來，吉林省版權局努力推動全省農(nóng)村版權保護服務試點工作，繼在全省部分新時代文明實踐中心設立“農(nóng)村版權服務工作站”之后，此次培訓旨在踐行知識產(chǎn)權保護從娃娃抓起的宣傳理念，全面提升省內(nèi)鄉(xiāng)村學校師生的知識產(chǎn)權保護意識，培養(yǎng)鄉(xiāng)村學校少年宮的品牌意識和版權觀念，推動全省鄉(xiāng)村學校建立起完善的版權保護制度。