3月31日，在線教育機(jī)構(gòu)猿輔導(dǎo)完成最新一輪10億美元的融資，據(jù)悉，這是在線教育行業(yè)迄今最大的一筆融資。欣喜之余，猿輔導(dǎo)也面臨被盜版的煩惱。“在淘寶、閑魚、拼多多、微信商店、百度貼吧等第三方平臺，我們均發(fā)現(xiàn)有商家未經(jīng)授權(quán)售賣猿輔導(dǎo)在線課程的情況，盜版者一般采用分享賬號鏈接或網(wǎng)盤資源分享的形式。”猿輔導(dǎo)相關(guān)負(fù)責(zé)人在接受中國知識產(chǎn)權(quán)報(bào)記者采訪時表示，一些互聯(lián)網(wǎng)二手交易平臺、網(wǎng)絡(luò)社交平臺上出現(xiàn)的網(wǎng)課盜版情況應(yīng)引起行業(yè)關(guān)注。
記者在閑魚、百度貼吧等平臺上搜索“猿輔導(dǎo)”，很容易找到售賣網(wǎng)課的賬戶，一些交易會被引流到微信或支付寶支付。記者注意到，這些網(wǎng)課的價格通常標(biāo)注為幾元人民幣，與猿輔導(dǎo)的正版課程價格相去甚遠(yuǎn)。猿輔導(dǎo)方面表示，以這種價格出售的網(wǎng)課幾乎都是盜版。
近年來，國內(nèi)在線教育行業(yè)快速發(fā)展，特別是新冠肺炎疫情暴發(fā)以來，網(wǎng)絡(luò)授課已成為主要的授課方式。數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)艾媒咨詢發(fā)布的《2018中國在線教育行業(yè)白皮書》顯示，預(yù)計(jì)2020年我國在線教育市場規(guī)模將達(dá)4330億元人民幣。與此同時，在線教育盜版行為頻發(fā)，一些在線教育機(jī)構(gòu)投入大量人力物力制作的在線課程遭遇盜版，網(wǎng)絡(luò)課程內(nèi)容版權(quán)保護(hù)亟待加強(qiáng)。
盜版多發(fā)
在線教育作為近幾年快速發(fā)展的新興行業(yè)，打破了時空限制，為許多人提供了在線學(xué)習(xí)機(jī)會，市場快速發(fā)展。然而，在線教育行業(yè)蓬勃發(fā)展的同時，盜版問題也浮出水面。版權(quán)服務(wù)機(jī)構(gòu)維權(quán)騎士發(fā)布的《2019上半年內(nèi)容行業(yè)版權(quán)報(bào)告》顯示，2019年上半年，在單個內(nèi)容平均被侵權(quán)量較高的top10領(lǐng)域中，在線教育類內(nèi)容的被侵權(quán)量明顯提升，為528起，較2018年同比提升30%。
記者了解到，這些盜版在線課程通常由不法分子借助錄屏軟件翻錄正版在線課程后在網(wǎng)上進(jìn)行售賣，具有價格低廉、內(nèi)容齊全、傳播渠道多等特點(diǎn)。目前在線教育頭部企業(yè)均遭遇過不同程度的侵權(quán)，主要體現(xiàn)為不法分子或機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)倒賣破解網(wǎng)絡(luò)課件可以獲利，便通過電商等平臺大量售賣破解版在線教育課件牟取暴利；還有人通過“拼課”“反編譯”等手段，非法獲得在線教育平臺上的相關(guān)課件數(shù)據(jù)和技術(shù)方法，再利用技術(shù)在互聯(lián)網(wǎng)上販賣課件，從中牟利。
“盜錄并出售在線教育課程的行為涉嫌侵犯著作權(quán)人對于在線教育課程復(fù)制權(quán)、表演權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)等著作權(quán)，觸犯著作權(quán)法的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)當(dāng)視其情節(jié)承擔(dān)相應(yīng)的民事或行政甚至刑事責(zé)任。”北京市中聞律師事務(wù)所合伙人趙虎在接受本報(bào)記者采訪時介紹。他同時強(qiáng)調(diào)，我國刑法中對于以營利為目的侵犯、銷售他人享有著作權(quán)的作品規(guī)定了侵犯著作權(quán)罪和銷售侵權(quán)復(fù)制品罪，對于網(wǎng)上盜錄并銷售他人享受著作權(quán)的作品的侵權(quán)者，違法所得數(shù)額較大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，還有可能觸犯刑法，將受到刑法的制裁。
各方共治
“盜版課程對于消費(fèi)者、版權(quán)方以及社會創(chuàng)新環(huán)境來說都是一顆‘毒瘤’。”猿輔導(dǎo)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，企業(yè)在文化產(chǎn)品創(chuàng)新上投入巨大，盜版網(wǎng)課侵犯企業(yè)合法權(quán)利，嚴(yán)重侵蝕社會創(chuàng)新動力，也會侵犯消費(fèi)者的合法權(quán)益。
如今，共同打擊盜版，共享版權(quán)成果成為社會共識。趙虎認(rèn)為，在立法方面，要加大打擊侵犯著作權(quán)行為，提高賠償額度，并在著作權(quán)領(lǐng)域建立懲罰性賠償制度，讓違法賠償數(shù)額遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于違法所得；在司法實(shí)踐層面，應(yīng)該在個案中靈活運(yùn)用法律規(guī)定，提升判賠數(shù)額；在行政方面，相關(guān)部門要加強(qiáng)執(zhí)法力度，對于符合行政處罰的案件，遇到一起查處一起，絕不姑息。另外，政府、媒體等也要加大版權(quán)宣傳，讓人們意識到版權(quán)的重要性，在社會上形成保護(hù)版權(quán)的氛圍。此外，對于此類盜錄售賣網(wǎng)課的行為，要暢通網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)渠道，加大網(wǎng)絡(luò)盜版監(jiān)督管理力度，網(wǎng)盤等運(yùn)營者積極采取刪除、斷開鏈接等措施。
猿輔導(dǎo)上述負(fù)責(zé)人還表示，在維權(quán)中，網(wǎng)絡(luò)平臺大都要求著作權(quán)人提交著作權(quán)登記證書，將登記證書作為證明權(quán)利歸屬唯一依據(jù)，但線上教育機(jī)構(gòu)的產(chǎn)品具有特殊性，這一規(guī)定大大增加了企業(yè)的成本且并無法律依據(jù)。他建議，相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺應(yīng)采取更全面、現(xiàn)實(shí)的權(quán)屬證明方式，如官網(wǎng)版權(quán)說明等，以更好地配合維護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)利。
“著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)制度能夠激發(fā)人們的創(chuàng)作熱情，對于促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會進(jìn)步有巨大的促進(jìn)作用。加強(qiáng)對于著作權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)勢在必行。”趙虎建議，公眾不要為了一時之利、一時之便侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，否則，將會受到法律的制裁。