“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)已成為知識(shí)產(chǎn)權(quán)侵權(quán)的重災(zāi)區(qū)，我國在加大版權(quán)保護(hù)力度的同時(shí)，應(yīng)該在學(xué)校加強(qiáng)版權(quán)教育。”今年全國兩會(huì)期間，全國政協(xié)委員、中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員劉寧在接受中國知識(shí)產(chǎn)權(quán)報(bào)記者采訪時(shí)表示。

劉寧介紹，近年來，我國政府部門不斷加大對(duì)版權(quán)侵權(quán)的打擊力度，版權(quán)保護(hù)環(huán)境不斷改善，但網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域的版權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象仍然比較嚴(yán)重。在劉寧看來，要想杜絕侵權(quán)盜版，我國在加強(qiáng)版權(quán)保護(hù)力度的同時(shí)，必須加大對(duì)版權(quán)意識(shí)的宣傳教育，讓廣大網(wǎng)民自覺樹立拒絕盜版的意識(shí)。

“目前，學(xué)生群體缺乏基本的版權(quán)保護(hù)知識(shí)儲(chǔ)備，沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過相關(guān)內(nèi)容，有些學(xué)生甚至就是看盜版圖書或音像制品長大的；再加上部分網(wǎng)絡(luò)購物平臺(tái)把關(guān)不嚴(yán)，銷售盜版產(chǎn)品的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生辨別能力不高，版權(quán)意識(shí)不強(qiáng)，從而導(dǎo)致版權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象屢禁不止。”劉寧建議，版權(quán)保護(hù)應(yīng)從娃娃抓起，在教育部規(guī)定的初中必修課《道德與法治》、高中必修課《思想政治》、高校大學(xué)必修課《道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)》中，加入版權(quán)教育相關(guān)內(nèi)容。此外，還應(yīng)充分利用公益性廣告等手段加強(qiáng)對(duì)版權(quán)意識(shí)的宣傳。

此外，在劉寧看來，打擊版權(quán)侵權(quán)同樣離不開技術(shù)創(chuàng)新，要加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)管，找出侵權(quán)產(chǎn)品的來源，把侵權(quán)產(chǎn)品連根拔起。

                                 （國家統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站2019-3-21    馮飛）